Cemeg a Gwyddoniaeth Fferyllol: Dod o hyd i erthyglau

1. Os hoffech ddod o hyd i erthyglau cyfnodolion ar bwnc, ceisiwch chwilio yn ôl allweddair gan ddefnyddio Chwiliad Uwch yn FINDit.
2. Gallwch bori trwy gyfnodolyn penodol trwy'r darganfyddwr cyfnodolion. Mae'r porwr cyfnodolion hwn yn caniatáu ichi archwilio casgliadau cyfnodolion yn ôl pwnc.
3. Ceisiwch fynd yn uniongyrchol i gronfa ddata arbenigol i gael canlyniadau sy'n canolbwyntio ar faes pwnc.
4. Os ydych wedi dod o hyd i erthygl nad ydym yn darparu mynediad iddi, gallwch ofyn amdani gan lyfrgell arall.

Dyma rai enghreifftiau o e-erthyglau a allai fod yn ddefnyddiol i chi:

Chwilio archifau papurau newydd cenedlaethol a lleol y DU drwy ddefnyddio unrhyw un o'r adnoddau canlynol:

• European Newsstream
• LexisLibrary

BoB yw Dysgu ar Sgrin ar deledu Ar Alw a gwasanaeth radio ar gyfer addysg sy'n caniatáu i chi recordio a gweld teledu a radio ar-lein o dros 65 o sianeli am ddim gan gynnwys archif o dros 2 filiwn o raglenni.  Gallwch edrych arno  ar y campws neu gartref (y DU yn unig).

• Recordio teledu a radio yn gyflym ac yn syml
• Gweld dros 1 miliwn o raglenni ar gael yn yr archif
• Creu clipiau i'w defnyddio mewn darlithoedd neu eu hanfon at fyfyrwyr
• Cadw rhestrau chwarae o'ch hoff ddarllediadau a'ch cyfresi
• Peidiwch byth â cholli rhaglen gyda byffer o 30 diwrnod

Rhestrau Chwarae BoB wedi’u Curadu 
Mae hwn yn gasgliad cynyddol o restrau chwarae wedi'u curadu a gynhelir gan Learning on Screen ac a guradwyd gan academyddion ar ystod amrywiol o ddisgyblaethau, meysydd pwnc neu fodiwlau.

Beth yw Google Scholar?

Mae Google Scholar yn ffordd syml o chwilio am lenyddiaeth ysgolheigaidd. Yn Scholar gallwch chwilio ar draws nifer o ddisgyblaethau a ffynonellau, gan gynnwys erthyglau cyfnodolion, traethodau ymchwil, llyfrau a chrynodebau, gan gyhoeddwyr academaidd, cymdeithasau proffesiynol, ystorfeydd ar-lein, prifysgolion a gwefannau eraill. 

Sut mae'n wahanol i Google?

Mae gan Google gwmpas ehangach na Google Scholar ac mae'n edrych am adnoddau waeth o ble maen nhw'n dod a gan bwy maen nhw'n cael eu hysgrifennu. Yn hytrach na chwilio'r we gyfan, mae Google Scholar yn chwilio am lenyddiaeth ysgolheigaidd yn unig. Mae hyn yn golygu y byddwch yn cael canlyniadau llawer mwy perthnasol, awdurdodol a chyfredol.

A allaf gael gafael ar erthyglau testun llawn?

Gallwch, ond nid bob amser. Mae rhai erthyglau ar gael am ddim, a gallwch hefyd sefydlu Google Scholar i gael mynediad i danysgrifiadau cylchgronau'r Brifysgol.

I wneud hyn, cliciwch ar Settings yna Library Links. Teipiwch University of South Wales i mewn i'r blwch chwilio a dewiswch FINDit@University of South Wales - Viewonline@USW. Ticiwch y bocsus wrth ymyl y canlyniadau ac arbed. Gallwch nawr gael mynediad i'n tanysgrifiadau drwy Google Scholar.

A oes angen i mi ddefnyddio FINDit o hyd?

Mae Google Scholar yn fan cychwyn da ar gyfer eich ymchwil, ond cofiwch nad yw'n mynegi popeth. Mae'n bwysig defnyddio FINDit yn ogystal â chwilio ein cronfeydd data tanysgrifiadau a chyfnodolion ar gyfer erthyglau cyfnodolion perthnasol.

I gael rhagor o wybodaeth edrychwch ar ein Canllaw ar gyfer FINDit neu cysylltwch â'ch Llyfrgellydd Cyfadran.

Ysgolor Google
Yn cynnwys papurau a adolygir gan gymheiriaid, traethodau ymchwil, llyfrau, crynodebau, ac erthyglau gan gyhoeddwyr academaidd, cymdeithasau proffesiynol, cadwrfeydd rhagargraffu, prifysgolion a sefydliadau ysgolheigaidd eraill. Gallwch gysylltu Scholar â FINDit i ddarganfod yn gyflym a oes gennym fynediad at gynnwys sydd wedi'i danysgrifio.

CORE (Cysylltu Storfeydd)
Mae hwn yn wasanaeth a ddarperir gan y Knowledge Media Institute yn Y Brifysgol Agored, y Deyrnas Unedig. Nod y prosiect yw cydgrynhoi'r holl gynnwys mynediad agored a ddosberthir ar draws gwahanol systemau, megis ystorfeydd a chyfnodolion mynediad agored, cyfoethogi'r cynnwys hwn gan ddefnyddio cloddio testun a chloddio data, a darparu mynediad am ddim iddo trwy set o wasanaethau.

Ysgolhaig Semantig
Roedd hwn fel y’i crëwyd gan dîm yn Sefydliad Allen ar gyfer AI, ac fe’i rhyddhawyd ar ddiwedd 2015 fel peiriant chwilio ar gyfer cyhoeddiadau academaidd.