Hanes: Hanes- Dulliau ymchwil

Dadansoddi dogfen yw dadansoddiad o brif ffynhonnell. Er, yn dechnegol, nid traethodau byr mo'r rhain; dylent gynnwys dechrau, canol a diwedd yn ogystal â chyfeirio'n gyson drwyddi draw.

Mae pedair prif agwedd ar ddadansoddi dogfen:
1    Tarddiad
2    Dadansoddi Cynnwys
3    Cyd-destun Hanesyddol
4    Gwerthuso

Darganfyddwch fwy o'r canllaw hwn o Sgiliau Astudio PDC.

Darllen pellach:

• Tosh, John, The pursuit of history: aims, methods and new directions in the study of history (Florence: Routledge 2015), yn enwedig Pennod 5 "Using the resources"
• Weller, Toni, History in the Digital Age (Abingdon: Routledge 2013).

Definition:

"The study of the writing of history, although the term is sometimes also used to denote the range of historians’ writings on a particular theme"
Alun Munslow, A history of history (Efrog Newydd: Routledge, 2012), t. 52.

Dylai eich aseiniadau hanesyddol gynnwys:

• pwnc penodol rydych chi'n mynd i'w archwilio
• prif awduron ac ysgolion meddwl am y pwnc hwnnw
• prif ddadleuon a gwrthddywediadau
• synthesis beirniadol o'r holl ddadleuon

Gellir gweld canllaw cam wrth gam ar greu hanesyddiaeth yma.

Darganfyddwch fwy o'r canllaw hwn o Sgiliau Astudio PDC.

Darllen pellach:

• Bentley, Michael, ed. Companion to historiography, (Efrog Newydd: Routledge, 1997).
• Bentley, Michael, Modern historiography: an introduction, (Efrog Newydd: Routledge, 1999).
• Duara, Prasenjit, Viren Murthy and Andrew Sartori, eds. A companion to global historical thought, (Efrog Newydd: John Wiley and Sons, 2014).

Mae adolygiad o lyfr academaidd/erthygl cyfnodolyn yn ymwneud yn bennaf â phwyso a mesur yr hyn y mae'r cyhoeddiad yn ei ddweud wrthym am bwnc mewn cyfnod penodol o amser. Felly, mae angen iddo gynnwys:

• Crynodeb o'r pwyntiau allweddol a wnaed gan yr awdur(on).
• Asesiad beirniadol o'r pwyntiau hynny o ran yr hyn maen nhw'n ei ddweud wrthym am y gorffennol neu o leiaf y fersiwn benodol honno o'r gorffennol.

Darganfyddwch fwy o'r canllaw hwn o Sgiliau Astudio PDC.

Darllen pellach:

• Hartley, James 'Reading and Writing Book Reviews across the Disciplines',  Journal of the American Society for Information Science and Technology, 57, 9, (2006), 1194–1207
• Toor, Rachel. 'Why Bother Writing Book Reviews?', The Chronicle of Higher Education. 58, 31, (2012)