Gwasanaeth Datblygu Dysgu
Adnoddau Hunangymorth
Archwiliwch adnoddau ac offer i gefnogi eich llwyddiant academaidd a chreu amgylchedd astudio effeithiol.
Awgrymiadau Gorau ar gyfer Astudio Annibynnol
Gall meistroli'r grefft o astudio annibynnol drawsnewid eich profiad prifysgol. Dyma chwe phrif awgrym i'ch helpu i lwyddo:
Cynnal rhaniad clir rhwng gofodau gwaith a hamdden i helpu i ganolbwyntio ac i ddangos i eraill eich bod yn gweithio.
Sefydlu nodau clir a defnyddio offer fel cynllunwyr wal i reoli dyddiadau cau. Rhannu tasgau yn ddarnau y gellir eu rheoli ac osgoi defnyddio trefnu fel strategaeth osgoi gwaith.
Datblygu strategaethau i gadw eich hun yn gymhellol a chanolbwyntio ar feithrin hyder. Osgoi cymharu eich hun ag eraill.
Mynychu darlithoedd a seminarau'n rheolaidd, a dod o hyd i ddull nodiadau sy'n gweithio i chi. Defnyddio offer digidol ac adnoddau ar-lein i wella eich dysgu.
Ceisio cymorth gan diwtoriaid personol, gwasanaethau myfyrwyr, a chyd-fyfyrwyr. Cysylltu am gymorth academaidd pan fo angen i helpu gyda llwyth gwaith a dealltwriaeth.
Sicrhau eich bod yn cael digon o gwsg, yn bwyta'n iach, ac yn ymarfer yn rheolaidd. Mae cydbwyso academaidd gyda gofal eich hun yn hanfodol i gynnal cynhyrchiant a lles cyffredinol.
Awgrymiadau Gorau ar gyfer Astudio Grŵp
Gall astudio grŵp effeithiol wella eich profiad dysgu. Dyma chwe phrif awgrym i'ch helpu i lwyddo:
Diffinio'r nodau ar gyfer pob sesiwn astudio i sicrhau bod pawb ar yr un dudalen ac yn gweithio tuag at yr un canlyniadau.
Neilltuo rolau penodol i aelodau'r grŵp, fel nodiwr, cadw amser, neu arweinydd trafodaeth, i gadw'r sesiwn yn drefnus ac yn gynhyrchiol.
Cynllunio sesiynau astudio rheolaidd a chadw at amserlen. Mae cysondeb yn helpu i gynnal momentwm ac yn sicrhau bod pob pwnc yn cael ei gwmpasu.
Sicrhau bod pawb yn y grŵp yn cyfrannu at drafodaethau a gweithgareddau. Mae cyfranogiad gweithgar yn gwella dealltwriaeth ac yn cadw'r deunydd.
Defnyddio amrywiaeth o adnoddau, fel llyfrau testun, erthyglau ar-lein, a fideos, i gael gwahanol safbwyntiau ar y deunydd astudio.
Ar ddiwedd pob sesiwn, adolygu'r hyn a gwmpaswyd ac adfyfyrio ar yr hyn a weithiodd yn dda a'r hyn y gellid ei wella ar gyfer sesiynau'r dyfodol.